У статті розкривається суть виховання толерантності у молодших школярів, його проблеми та недоліки на сучасному етапі. Розглядаються критерії, які є визначними у вихованні толерантності учнів початкових класів.
Ключові слова: ціннісне ставлення, виховання, «толерантність», «співпраця», морально – етичне виховання.
